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教学理念 |
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把握软件领域的发展趋势，及时准确地了解企业用人需求和标准，以专业、强大的师资力量为保障，为学员提供最具竞争力的教育课程体系以及最具有针对性的职业生涯发展规划。
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教学特色 |
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独特、完善、实用的项目实训培养模式；
先进、系统的企业岗位技能实训课程体系；
来自企业的资深项目经理担当授课教师；
真实的企业项目案例和企业模拟工作环境；
按照企业岗位开展角色扮演式的学习、实训；
权威的项目背景、权威的技术认证证书；
完善的就业体系，有保障的就业单位、有保障的薪资水平；
独特的地缘优势，感受中关村的学习、工作氛围，提前进入角色；
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三级实训体系全面保障 |
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对于课程中知识点，采用大量的代码实例来讲解；
每门专业课程均有配套的编程题库，以及两个以上完整的软件开发项目，保证学员的编程量不少于5000行。
每个专业均有软件企业提供的2—3个真实项目，采用企业真实的开发环境，保证学员达到10000行以上的代码训练量。
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教学模式 |
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“双真”教学法：以来源于中国知名软件公司的真实项目，真实环境为核心的教学方法，以案例教学代替传统的理论教学，让学员获得真实的开发经验和心理感受。
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模拟软件企业工作环境而设置的工程训练基地，强化教学中的实训环节，操作经验丰富的实训导师指导学员学习开发过程。
以企业一线的项目经理配合认证教师讲述项目开发流程，实施“1+1”教学模式，以全面的，系统的实训课程体系，在素质，技能、经验三方面指导学员。
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在工程训练基地，按照软件企业岗位管理模式代规传统的学员管理模式，引时情景式教学，使得受训学员能够在半年的时间内较好地掌握开发技能和方法。
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以项目完成进度和质量为主要考核点，项目质量进程考核代替传统的理论测试模式。
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教学设置 |
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采用先进的PSMV模式进行教学课程设置，模拟实战训练过程。
教学课程的设置以成熟完善的工程设计思想为主要引导，将复杂项目层次性的分解成为若干子模块，通过案例化的教学实现知识点的讲解。
PSMV：project---subrpoject---model---viewpoint
课程设置将体现并贯穿项目的系统化、流程化和全局观。
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教学实施 |
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教学实施以贯穿项目的TVCP模式为原则，感受轻松学习体验 在学习过程中，不断重复讲述需求让学员产生学习目标，引出项目，通过知识点的剖析和讲解引导学员完成练习，并通过软件小组的团队合作来达成案例，最终在教师的引导下经过交流，对接使大家完成该项目。
通过项目难度的逐步提升和整个项目流程的不断强化，最终使学员能在短时间内轻松掌握工程所需的软件技能和职业技能。
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